Actividades para pupilos con disortografía

ACTIVIDADES PARA PUPILOS CON DISORTOGRAFÍA

Con base en Cuetos (2009),la disortografía es un trastorno especifico del aprendizaje, que incluye exclusivamente errores en la escritura, sin embargo, no en la lectura. Así mismo, el pupilo presenta dificultades en la conversión del fonema al grafema o tiene problemas con el almacenamiento de las formas visuales y ortográficas de las palabras. 

Teniendo en cuenta lo anterior, con el fin de impulsar aquellas situaciones problemáticas de aprendizaje, se propone desarrollar las siguientes actividades de intervención fundamentándose en las variadas características que esta presenta: 

• Características de la disortografía y ejercicios de intervención.
• Actividades para el tratamiento de la disortografía. Web interactiva.
• Fichas

El rol del docente es más que significante en el apoyo del pupilo respecto al uso de alternativas de aprendizaje que permitan la superación de la dificultad.

Tomado de:  Universidad internacional de Rioja. (2019). Tema 6: Las dificultades de aprendizaje de la lectoescritura.